Невротические и личностные расстройства.

• Расстройства настроения (аффективные расстройства): — маниакальный эпизод, биполярное аффективное расстройство, депрессивный эпизод, рекуррентное депрессивное расстройство, циклотимия, дистимия. -Шизофрения, расстройства шизофренического спектра: — шизотипическое расстройство, острые и хронические психозы, шизоаффективное расстройство. Каждая нозологическая единица рассматривается по следующей схеме:
• эпидемиология (распространенность и факторы, на нее влияющие);
• этиология;
• патогенез;
• клиническая картина, основные симптомы и синдромы, их динамика, типы течения;
• критерии диагностики;
• психодиагностические методики;
• основные подходы к терапии: лекарственная терапия, психотерапия, психологические аспекты

Введение в клиническую психологию

• Роль психиатрии в работе психолога.
• Основные концепции современной психиатрии.
• Понятие психического заболевания, расстройства.
• Понятие о психопатологических симптомах и синдромах.
• Симптом-синдром-диагноз. Статика и динамика.
• Психический статус, анамнез. Особенности сбора анамнеза, оценка наследственности.
• Особенности беседы с пациентами.
• Распространенность психических заболеваний.
• Современные классификации психических заболеваний, МКБ и DSM.
• Организация психиатрической помощи, закон о психиатрической помощи, недобровольная госпитализация.
• Форматы взаимодействия психолог / психиатр (врач-психотерапевт) в консультировании.

Отклоняющееся поведение (нарушения поведения, психология зависимого поведения). Нарушения поведения, а именно:

• расстройства пищевого поведения: клинические проявления, этиология и патогенез, критерии диагностики, подходы к терапии;
• суицидальное поведение, особенности диагностики и оценки риска;
• зависимости (расстройства употребления психоактивных веществ): клинические проявления, этиология и патогенез, критерии диагностики, современные рекомендации по терапии.

Нарушения нейроразвития:

• расстройства аутистического спектра, проявления и диагностика в детском и взрослом возрасте;
• синдром дефицита внимания и гиперактивности, проявления и диагностика у детей и взрослых.
• деменция, психические нарушения при деменции.

Клиническая психодиагностика. Теоретические основы клинической психодиагностики. Цели клинической психодиагностики. Клинические и психометрические методы исследования личности. Понятие клинического диагноза. Исследование для изучения нарушенных психических функций:

• нарушения сознания;
• нарушения восприятия;
• нарушения памяти;
• нарушения мышления;
• нарушения умственной работоспособности;
• аномалии эмоционально-личностной сферы.
• диагностика типа акцентуаций личности. Опросник акцентуированных черт личности Шмишека. Структура и материал методик, процедура проведения и схема обработки результатов.;
• применение в клинических исследованиях при изучении агрессии и отклоняющегося поведения.

Психофармакология

• действия лекарственных и других биологически активных веществ на психическую деятельность человека;
• психотропные препараты: психофармакология и психиатрия о показаниях к применению препаратов различных групп, их классификация.
• основные принципы назначения психотропных препаратов, преодоление терапевтической резистентности.

Условия поступления: паспорт и его ксерокопия, диплом о высшем психологическом образовании (или диплом о профессиональной переподготовке по психологии) и его ксерокопия, две фотографии 3х4, квитанция об оплате обучения.